W Szkole Podstawowej Nr 12 im. Powstańców Śląskich w
Warszawie od 8 lat ukazuje się gazetka „TUZINEK”, która znana jest społeczności
szkolnej. Uczniowie przygotowują artykuły, rodzice pomagają, także drukują
wersję papierową gazetki, a na stronie szkoły ukazuje się e-gazetka. Zespół
nauczycieli zdecydował, aby tak ważny temat jakim są Prawa Dziecka został
zrealizowany w formie znanej uczniom tj. w formie gazetki „TUZINEK”, w wydaniu
specjalnym „Ja mam prawo, ty masz prawo, my mamy prawo”.
Osiągnęliśmy założone cele.
Gazetka „TUZINEK”
została przygotowana przez uczniów przy współpracy z rodzicami i nauczycielami.
Zadania zostały dostosowane do wieku i umiejętności uczniów. Temat opracowany
był na różne sposoby. Młodsze dzieci narysowały ulubione dziecięce zajęcia,
zilustrowały słownik, przygotowały małe dekoracyjne książeczki, namalowały
napis UNICEF. Uczniowie klasy 3a zapytali rodziców o ulubione książki z
dzieciństwa.
Starsze dzieci ułożyły wiersze, zapytały kolegów i
koleżanki o najważniejsze prawa dzieci, a także przygotowały rys historyczny
praw. Uczennica klasy 5 przygotowała kolorowy słowniczek
polsko-francusko-angielski ze słówkami związanymi z tematem (m.in.: rodzina,
edukacja, zdrowie). Dzieci znalazły numer zaufania oraz dane i kontakt do
Rzecznika Praw Dziecka. Na łamach gazetki ukazał się również tekst o Sejmie
Dzieci i Młodzieży, o UNICEF-ie, o Orderze Uśmiechu i jego kawalerach. Zostały
wypisane instytucje, które prowadzą zajęcia dla dzieci na terenie Warszawy.
Przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego udzielił wywiadu, a rodzice uczniów
wypowiedzieli się na temat „Dlaczego fajnie jest być dzieckiem”. Młodzi
redaktorzy zgromadzili również tytuły książek i filmów, w których ich ulubiony bohater
rozwiązuje trudny problem. Wszystkie dzieci mogły odrysować dłoń i wpisać swoje
imię na pierwszej stronie naszego „TUZINKA”. Nad gazetką pracowało ponad 40
uczniów naszej szkoły. Siedzibą redakcji „TUZINKA” była biblioteka szkolna. To
tutaj zbieraliśmy materiały do naszego projektu. Potem na dużych arkuszach
papieru wyznaczyliśmy miejsca dla poszczególnych tematów i przyklejaliśmy
uczniowskie artykuły. Powstał niepowtarzalny kolaż na bardzo ważny temat.
Ostatnim etapem było przypięcie gazetki do tablicy.
Rezultatem jest gazetka szkolna „TUZINEK” w wielkim formacie
(każda z 6 stron w formacie 50x70 cm). Została zrealizowana i zaprezentowana na
szkolnym korytarzu.
Wnioski:
- współpraca przynosi rezultaty i daje radość;
- w tak wypróbowany sposób możemy opracować inne ważne
tematy;
- rodzice chętnie włączają się w realizację zadań;
- podział dużego projektu na mniejsze zadania zachęca do realizacji i
daje różnorodność opracowania.
