Dzień Języka Ojczystego

21 lutego był Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To święto naszego języka polskiego! Oto kilka ciekawostek:

• Polski alfabet, jak większość alfabetów krajów europejskich, powstał na bazie alfabetu łacińskiego i składa się z 32 liter. 
• Ponad 50 milionów osób na świecie mówi w języku polskim.
• Według badań przeprowadzonych na świecie przez niezależne źródła, język polski - obok chińskiego, węgierskiego i fińskiego - zaliczany jest do grona najtrudniejszych języków do nauki. 
• Podobnym językiem, również wywodzącym się ze słowiańszczyzny - jest język czeski i słowacki. 

Tego dnia zaproponowaliśmy uczniom kilka zabaw językowych, były to zadania z gramatyki, frazeologii, a także poprawnej polszczyzny. Cieszy nas fakt, że w zabawie brali udział starsi uczniowie i młodsi. 

Obchody tego ważnego dnia zrealizowaliśmy w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy", który realizujemy w tym roku szkolnym w bibliotece. 

Czy znajdziesz błędy w poniższych zdaniach?

Załóż swetr i wyjdź na zewnątrz.
W każdym bądź razie, musisz przyjść do szkoły na 7:30.
Jacek obiecał rodzicom, że dalej będzie kontynuował naukę gry na pianinie. 
Zawróć z powrotem do domu. Zapomniałam pieniędzy!
Odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba to fakt autentyczny. 

Projekt "Z kulturą mi do twarzy" - Moje miasto dawniej i dziś

W tym roku szkolnym biblioteka realizuje wybrane tematy zaproponowane przez organizatorów projektu "Z kulturą mi do twarzy". Jest to międzynarodowy projekt opracowany przez pracowników Przedszkola Niepublicznego "Piastuś" w Inowrocławiu, pod patronatem MEN i dotyczy takich dziedzin, jak: literatura, sztuka, najbliższe otoczenie, odległe kraje. 

Pierwszy temat, którym zajęliśmy się w bibliotece na przełomie października i listopada to  "Moje miasto dawniej i dziś".

W ramach realizacji tego tematu szukaliśmy z uczniami książek opowiadających o naszym mieście stołecznym. Stworzyliśmy wystawę albumów pokazującą trudne wojenne dzieje miasta i współczesny imponujący wygląd. Uczniowie rozwiązali przygotowaną krzyżówkę o Warszawie. Poznali fakty i nazwy słynnych miejsc. 

Wspólnie przygotowaliśmy gazetkę na korytarzu pod tytułem: "Jak odbudować miasto?" Rozmawialiśmy na temat historii miasta, pomysłów od czego zacząć, aby z ruin stworzyć na nowo miejsce do życia. Uczniowie zapisywali propozycje na fragmentach kartonu, które formą nawiązywały do rozbitego, niekompletnego muru. Ustaliliśmy, że bardzo ważne jest m.in.: uprzątnięcie gruzu, zburzenie reszty zniszczonych budynków, zatrudnienie architektów, zebranie pieniędzy, znalezienie pracowników i zadbanie o to, aby mieli gdzie mieszkać na czas budowy. Doszliśmy do wniosku, że odbudowa miasta jest pracą na wiele lat przy zaangażowaniu bardzo wielu ludzi różnych zawodów. 

Dla lubiących kolorować zaproponowaliśmy rysunki kamieniczek do pomalowania. Powstało wiele ciekawych projektów o różnorodnej kolorystyce. Dzięki realizacji tego tematu uczniowie wykazali się wiedzą, uzupełnili ją o materiały graficzne, a także nauczyli się szukać odpowiedzi na zadane pytania. 

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie! Wkrótce zrealizujemy kolejny temat! Zapraszamy!