Zagadki literowe
Najłatwiejsze, trzyliterowe to nazwa naszego bibliotecznego programu komputerowego, w którym znajduje się spis książek i nasi Czytelnicy. To właśnie ten program pamięta, kto i kiedy wypożyczył książkę, a także jej tytuł i datę zwrotu! Nazywa się MOL. Wśród innych wyrazów do ułożenia są też rodzaje książek: LEKTURA, ENCYKLOPEDIA, SŁOWNIK, PODRĘCZNIK, KOMIKS. Mamy też osoby związane z biblioteką: CZYTELNIK i BIBLIOTEKARZ. Mamy też słowo: TUZINEK - to nasza gazetka oraz SOWY - znana wszystkim kolekcja biblioteczna z parapetu. Najtrudniejsze słowo to: KSIĘGOZBIÓR, zupełnie podobne do innego - "gwiazdozbiór", który przecież mamy na tapecie.
Zapraszamy do wspólnej zabawy!
Kartki z życzeniami dla biblioteki
Akcja czytelnicza "Zwierzęcy bohater" trwa!
Akcja "Zwierzęcy bohater" trwa! Dziś 9 października i jest to już czwarty dzień tej czytelniczej akcji. Uczniowie losują imię zwierzaka i próbują go znaleźć w książce. Wciąż trwają poszukiwania! Jedne zwierzaki są bardzo znane i wywołują miłe wspomnienia, do nich należą: Elf, Elegancik, Cukierek czy Maleństwo. Inne są mniej znane - ale satysfakcja ze znalezienia jest równie duża! Do tej grupy należy Otto, Popik, Bill, a także Svipp i Alfred. Każde zadanie zaliczamy dając pieczątkę ze zwierzakiem. Dziś jest to czerwona małpka.
Uczniowie klas pierwszych rysują wylosowane zwierzę, uczestnicy z klas 2-5 wypełniają tabelkę podając tytuł i autora książki.
Akcja trwa dziś do godziny 16. W tym momencie mamy już 185 zrealizowanych zadań , co równa się liczbie danych pieczątek. Imponujące!!!
Tworzymy kartki dla biblioteki
Październik jest Międzynarodowym Miesiącem Bibliotek Szkolnych. W tym tygodniu tworzymy z uczniami kartki z życzeniami dla naszej biblioteki. Zebrane kartki zaprezentujemy na gazetce na korytarzu. Przygotowaliśmy kącik plastyczny pod oknem w bibliotece, w którym czekają na młodych Twórców - kolorowe kartki, kredki i pastele, klej oraz wycięte motywy z dziecięcych czasopism. Niektórzy przychodzą specjalnie po to, aby zrobić kartkę, a inni podejmują tę decyzję spontanicznie! Na widok kredek i kartek w wielu głowach powstaje od razu mnóstwo pomysłów! I ten kącik pomaga je zrealizować! Nasze mini art studio działa do piątku, do 10 października! Zapraszamy!
Konkurs o tematyce sportowej
Konkurs "Cogito ergo sum" edycja XV "TRZYMAJ FORMĘ!"
Regulamin
1. Konkurs organizowany jest przez bibliotekę szkolną dla uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 12 im. Powstańców Śląskich w Warszawie.
2. Celem jest:
- przedstawienie uczniom dyscyplin sportowych i sylwetek sportowców;
- doskonalenie umiejętności wyszukiwania informacji;
- promocja książek o tematyce sportowej.
3. Konkurs rozpoczyna się 6 października 2025 r. (poniedziałek) i trwa przez 8 tygodni - do 2 grudnia 2025 r.
4 . W każdy poniedziałek uczniowie odbierają karty pracy w bibliotece szkolnej. Na kartach są pytania oraz zadania, a także miejsce na odpowiedź i podpis ucznia.
W ciągu 7 dni kartę z odpowiedziami należy dostarczyć do biblioteki szkolnej. Ostatnia karta zostanie wydana 24 listopada, a ostateczny termin jej zwrotu to 2 grudnia 2025 r.
5. Poszukując odpowiedzi i rozwiązań uczeń może korzystać z księgozbioru biblioteki, prosić o pomoc bibliotekarza w wyszukiwaniu trudniejszych pojęć, pytać kolegów i nauczycieli, rodziców oraz przeszukiwać zasoby internetu.
6. Osoby, które zrealizują bezbłędnie najwięcej zadań, otrzymają dyplomy i nagrody.
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU!
Lekcje biblioteczne
We wrześniu i październiku spotykaliśmy się z uczniami na lekcjach bibliotecznych, organizowanych we współpracy z nauczycielami polonistami.
W klasach czwartych uczniowie poznawali bibliotekę i rozmieszczenie książek na półkach. Poznali działy i przypomnieli sobie alfabet! Musieli też - jak prawdziwy bibliotekarz, zadecydować, które książki pasują do którego działu! Na kolejnej lekcji tworzyli karty katalogowe. Teraz już wszyscy wiedzą, co zawiera karta katalogowa. To prawdziwa wizytówka z danymi książki! Gdyby katalogi kartkowe były jeszcze w użytku, z klasą czwartą można by szybko i dokładnie zapełnić drewnianą szufladkę.
W klasie piątej lekcja dotyczyła encyklopedii. Uczniowie poznali różnicę między zawartością encyklopedii a słownika. Szukali zadanych wyrazów, także w encyklopedii wielotomowej! To było wyzwanie! Dwadzieścia tomów robi wrażenie na każdym czytelniku!!! Piątoklasiści świetnie wiedzą, który z przedstawionych tekstów jest tekstem informacyjnym, korzystają też z "żywej paginy"! Brawo! Cieszymy się z takich umówionych spotkań pełnych wyzwań i motywacji do poznawania świata!





