Wiosenny numer TUZINKA - propozycje tematów

Szkolna gazetka "TUZINEK" zaprasza do współpracy!
Główne tematy czwartego numeru to: 
WIOSNA, POEZJA i ROWER

Podziel się swoim talentem, zostań redaktorem!


Czekamy na:
- ankiety: "Co jesz na śniadanie?", "Jaką dyscyplinę sportu uprawiasz po lekcjach?", "Dlaczego warto czytać Tolkiena?", "Co robimy wiosną, czego nie robiliśmy zimą?", "Jakie znasz wynalazki, w których zastosowano koło?", "Jeśli napiszesz książkę, to jaki tytuł jej nadasz?"
- wiersze i wierszyki na dowolny temat;
- ulubione książki dla dzieci, które czytali rodzice i dziadkowie, kiedy chodzili do szkoły;
- poradnik dla początkujących, jak nauczyć się układać kostkę Rubika;
- wywiad z rodzicami i dziadkami na temat zawodu, który wykonują;
- o rowerze - jego historia jako wynalazku, najważniejsze dodatki do roweru, dyscypliny sportu, w których występuje rower, słynni ludzie na rowerach (zdjęcia), itp.;
- słowniczki angielski, francuski w wyrazami: wiosna, poezja, rower, kwiaty, promień słoneczny, spacer, ogródek, śpiew ptaków, itd.;
- rymy do wyrażenia "rowerowa wycieczka" np. "zielona zakładeczka";
- artykuły, ciekawostki z kolorem zielonym w nazwie: Zielona Góra, Teatrzyk Zielona Gęś, Zielone Berety, zielona herbata, Zielona Budka, lasy wiecznie zielone, itd.;
- ciekawostki i rysunki żab;
- zdjęcia pierwszych oznak wiosny;
- krzyżówki, zagadki, rebusy i labirynty;
- zadania matematyczne i logiczne;
- opis i zdjęcie zwierzaka do działu ZWIERZAK NUMERU;
- czekamy na Wasze pomysły (również na inne tematy)!


Rysunki, teksty i zdjęcia - można przynieść do biblioteki szkolnej lub wysłać na maila: alampa@sp12w.edu.pl
Termin: 8 kwietnia 2022 r. 

Rozsypały się wyrazy po szkolnym boisku...

Sylaby to część wyrazów. Wypowiedziana lub napisana sylaba jest formą niedokończoną. Kto doda sylabę? I co powstanie?
Jeśli powiem SO-, to kilka osób może dokończyć wyraz w różny sposób!
SO-
-WA
-DA
-KÓŁ
W jednym z marcowych pogodnych czwartków bawiliśmy się w gry z sylabami. Potem poszła w ruch kolorowa kreda i rozsypały się wyrazy po szkolnym boisku. Każdy mógł coś dopisać. Stworzyliśmy wiele słów i zostawiliśmy je tam, na powietrzu. Niech będą czytane, aż do pierwszego deszczu...


Klasa 3b wśród widokówek!

W bibliotece szkolnej spotkaliśmy się z klasą 3b wraz z wychowawcą, aby porozmawiać i przedstawić kolekcję pocztówek. Biblioteka posiada w swojej kolekcji ponad 600 kartek z całego świata, które zostały zebrane w ramach projektu "Napisz do mnie kilka słów". Widokówki są ciekawe i inspirujące, zachęcają do poznawania geografii i historii. Mamy kartki nowe i stare, zupełnie jak czarno-białe fotografie. Przedstawiają współczesny świat i ten już nieistniejący! Pocztówka z Budapesztu przedstawia widok z mostem, który był budowlą tymczasową. Zbudowano go po wojnie, a dziś już nie ma po nim śladu. Kartki zapamiętują historię!
Pracowaliśmy w grupach szukając wspólnych cech czy tematów kartek pocztowych. Warszawa to nie tylko współczesne widoki. Mamy też przedruki starych pocztówek, czy graficzny znak złożony z różnych słynnych warszawskich budowli. Dzieci świetnie sobie poradziły!
Najpopularniejszym kształtem kartki jest prostokąt, ale mamy też kartki owalne, w formie kraju, serca czy czterolistnej koniczyny.  

Spotkanie pozwoliło także na powtórkę i utrwalenie zasad adresowania i wypełniania kartki pocztowej. Każdy uczeń klasy 3b wpisał dane adresata i pozdrowienia na kartkę. Pocztówki zostały wklejone do zeszytu - dla utrwalenia i na pamiątkę miłego spotkania. 

TUZINEK nr 3

Tuzinianie i Tuzinianki!

Drodzy Redaktorzy i Czytelnicy! Oto przed Wami trzeci numer szkolnej gazetki TUZINEK.  Jeszcze mamy zimę, króluje w krzyżówkach i malarskich pracach najmłodszych. Zwierzakami numeru są koty i koteczki, a Czarek proponuje krótki kurs rysunkowy z kotem w roli głównej.

Uczniowie klas ósmych opowiadają o swoich wymarzonych szkołach. Jak w każdym numerze Tola i Jurek prezentują kolejną dyscyplinę sportu wraz z francuskim słownictwem, Marcin przygotował model do sklejania, a Adrian opis planszówek. Na łamach TUZINKA znajdziecie również podsumowanie osiągnięć uczniów Dwunastki w konkursach międzyszkolnych i szkolnych, które odbyły się w I semestrze. I wiele wiele innych tematów!
Zapraszamy do czytania i … do redagowania gazetki. Następny numer już w kwietniu!

Dzięki pomocy rodziców uczniów mamy również wydanie papierowe! Dziękujemy!
Link do gazetki w formacie PDF: http://sp12w.edu.pl/wp-content/uploads/2022/03/Tuzinek3_55internet.pdf
Link do gazetki z szelestem kartek: http://online.pubhtml5.com/ulmp/wvfr/#p=1

Wędrujemy po Polsce

Biblioteczna kolekcja pocztówek pomaga poznać geografię naszego kraju. Mamy świetną zabawę z kartkami, którą proponujemy uczniom na przykład w czasie zastępstw. Zestaw kartek pocztowych i wielkoformatowa mapa Polski gwarantuje przyjemną podróż bez wychodzenia ze szkoły!
Na lekcjach z uczniami klas 6ab ruszyliśmy na wycieczkę! 
Wylosowane kartki uczniowie układali na mapie. Duże miasta są wszystkim znane, nie ma problemu z ich znalezieniem i określeniem miejsca. Co zrobić, kiedy miejscowość nie jest znana? Gdzie się znajduje? Jak określić jej miejsce?
Korzystamy wtedy z tradycyjnej mapy, atlasu lub internetu! W czasie lekcji każdy uczeń mógł znaleźć miejscowość na Google Maps i w odpowiednim miejscu umieścić pocztówkę na wydruku mapy. Czasem trzeba chwilę pomyśleć i zapamiętać, że kartka z Pruszkowa powinna znaleźć się między Warszawą a Łodzią.  A miasto Częstochowa leży w kierunku północnym od Katowic. 
Mapa miast pozwala też na wspomnienia. Niektórzy świetnie znają Kraków, bo mają tam rodzinę. Inni jeżdżą na Mazury popływać na łódkach. Ktoś świetnie zna Trójmiasto, inny kocha góry. 
Mapa Polski pięknie wygląda pod koniec zajęć - pełna jest wspomnień, planów i pozdrowień - czyli pocztówek!

Architektura mówi...

Na początku marca spotkaliśmy się z dziećmi na naszych czwartkowych zajęciach i podjęliśmy fascynujący temat, jakim jest architektura. Budynki potrafią do nas przemówić, zadziwić kształtem, zaskoczyć zestawieniem materiałów. Na kolejnym spotkaniu zajęliśmy się projektowaniem wnętrz, stworzyliśmy zupełnie nowe funkcje. Użytkowanie takich wymyślonych domów mogłoby być wspaniałym doświadczeniem!
Spotkanie architektoniczne 1:
Postanowiliśmy zbudować coś. Tak na chwilę, od podstaw. W bibliotece. Najprostszy materiał budowlany to oczywiście książki. Czasem są takie opasłe tomiszcza, o których się mówi z podziwem: "Ale cegła!" Dokładnie taką książką może być "Harry Potter i Zakon Feniksa". Ma 956 stron i nawet kolor się zgadza - pomarańczowy, czy wręcz ceglasty!

Materiału budowlanego w naszej Krainie Książek było pod dostatkiem. Mieliśmy  świadomość, że powrót książek na miejsce może być wyzwaniem - szczególnie ułożenie ich w kolejności. Jednak nieszablonowe myślenie zwyciężyło i ruszyliśmy z działaniami na placu budowy. Grupy wybierały książki i wspólnie tworzyły architektoniczne konstrukcje. Niektóre w formie wież, inne płaskie, rozłożyste, z poddaszem i tarasami. Był też żółty dom w kształcie wielkiego siedzącego kota oraz budynek cały w błękitach.

Biblioteczna architektura do nas przemawiała. Nie tylko literami zawartymi w książkach, nie tylko tytułami z okładek. Każdy budowniczy mógł wybrać cytat lub samodzielnie wpisać do chmurki słowa. 


Architektura jest pełna słów. Nie tylko w przenośni. Ile słów codziennie pada w naszej Dwunastce? Na lekcjach fizyki, geografii, przyrody. Piękno słów na języku polskim, także w językach obcych. Słowa wypowiedziane na przerwie, czasem wykrzyczane, pełne energii. Szkoła jest budynkiem pełnym słów. To samo jest w budynkach wielorodzinnych, centrach kultury, kinach i teatrach. Słowa, słowa, wiele słów. Przejeżdżając czy przechodząc się ulicami miasta pomyślcie i policzcie, ile słów mieszka w architekturze!

 

Spotkanie architektoniczne 2:
Rozmawialiśmy o naszych budowlach stworzonych z książek na poprzednim spotkaniu. Potem popuściliśmy wodze fantazji.... co mogłoby być w środku? Wprowadziliśmy się w klimat przeglądając serię książek "Domek na drzewie" oraz "D.O.M.E.K. czyli doskonałe okazy małych i efektownych konstrukcji". Czytaliśmy fragmenty i oglądaliśmy obrazki, a potem.... do dzieła! Na początku każdy dorysował jakiś element np. schody, windę, okno i tak naszkicowaliśmy na tablicy wstępną koncepcję wnętrza. 
Potem podzieliliśmy się na grupy i w technice kolażu wymyślaliśmy wnętrza - basen z piłek, spanie pod sufitem w hamaku, ścianka wspinaczkowa w pokoju, kort do tenisa, miasteczko rowerowe - to wszystko u nas możliwe!
Wszystkie prace zostały zaprezentowane na forum, a co ważne - również omówione w szczegółach. Wszelkie pytania i wątpliwości zostały od razu wyjaśnione przez młodych adeptów architektury! Gratulujemy pomysłów i ich realizacji!
Prowadzący: Alicja Lampa i Katarzyna Sawczuk.


Lekcja o czasopismach

Klasa 4b została zaproszona do biblioteki szkolnej na lekcję o czasopismach. To było już kolejne nasze spotkanie w Krainie Książek. Poznaliśmy rodzaje czasopism i nazewnictwo ściśle związane z częstotliwością ich ukazywania się – tygodnik, miesięcznik, kwartalnik. Zajrzeliśmy do „Świerszczyka”, odszukaliśmy stałe działy i stopkę redakcyjną. Mieliśmy okazję porównać stare wydanie „Świerszczyka” z nowym, ponieważ biblioteka posiada w swojej kolekcji ten tytuł wydany w latach 60-tych! Pracowaliśmy w grupach korzystając z kart pracy, które pomogły zauważyć podobieństwa i różnice.

Potem oglądaliśmy inne czasopisma. Wiemy już, że można sięgnąć po czasopismo w zależności od zainteresowań. Są tytuły dla uczących się języków obcych, urządzających wnętrza domu czy szyjących ubrania. Uczniowie klasy 4b wiedzieli dużo o naszym szkolnym dwumiesięczniku „Tuzinku”. Wychodzi on nie tylko w formie papierowej, również jako plik pdf publikowany na stronie internetowej szkoły, dostępny z urządzeń mobilnych.
Lekcję podsumowaliśmy korzystając z koła fortuny, które miało dla uczniów mnóstwo pytań. Jeśli chcecie spróbować swoich sił w temacie czasopism, kliknijcie w okienko poniżej tego wpisu.
Klasa 4b pracowała bardzo aktywnie, lekcję obserwowała pani dyrektor I. Stępniak.
Do zobaczenia w bibliotece!

Sowa w błękitach oceanicznych

W naszej bibliotece mamy nową Sowę! 
Zgadniecie, która to? Nie jest to łatwe zadanie. 
Zdecydujemy się troszkę Wam podpowiedzieć... 
Kolory wakacyjne, swobodna forma ręcznie malowana i .... ten błękit oczu... wręcz oceaniczny! 
Zatem nie zaskoczy Was jej imię! 
PACYFIA! 
Sowę stworzyła Awa z klasy 5a. Gratulujemy zdolności i wyczucia koloru!
Witamy Pacyfię w oceanie ... książek, czyli w szkolnej bibliotece. 


TUZINEK robi się sławny!

Nasza gazetka TUZINEK ma już 10 lat. Łączy całą społeczność szkolną - artykuły redagują młodsi i starsi uczniowie, nauczyciele współpracują i motywują, a rodzice wspierają, pomagają w wydruku. Mamy doświadczenie w wydawaniu szkolnej prasy. Wiemy, jak zorganizować pracę redakcji, jak kontaktować się z uczniami, skąd czerpać pomysły. Redakcja działała również w trakcie nauki zdalnej oraz podczas remontu budynku szkoły. 
Numer z lutego 2022 roku jest 55 numerem TUZINKA od początku jego istnienia!
Może inne szkoły też chciałyby mieć swoją gazetkę? Uczniowie mogliby pisać, rysować, tworzyć ciekawe artykuły na różne tematy.
Pani Alicja Lampa nauczyciel bibliotekarz naszej Dwunastki, a także redaktor naczelny TUZINKA, na łamach ogólnopolskiego miesięcznika "Biblioteka w szkole" dzieli się swoim doświadczeniem w pracy z młodymi redaktorami.
TUZINEK robi się sławny!
Bawimy się w wydawanie gazetki zupełnie na poważnie!


Wyjątkowa pocztówka

Lubicie pocztówki? Wysyłacie? A może zbieracie?
Nasza szkolna biblioteka od października 2019 roku zbiera pocztówki. Nie tylko polskie! Mamy kartki z całego świata! Jest to autorski projekt pt. "Napisz do mnie kilka słów..." Do udziału zaprosiliśmy uczniów, rodziców, nauczycieli, instytucje m.in.: biblioteki, szkoły, muzea, urzędy i ambasady. Otrzymaliśmy ponad 600 pocztówek! Kartki uczą nas i bawią. Są wypożyczane na zajęcia, biorą udział w akcjach bibliotecznych.
Teraz do naszej kolekcji dołączamy kolejną pocztówkę. Jest wyjątkowa. Kartka pochodzi z Teneryfy. Piękne pozdrowienia napisane są po polsku, ponieważ kartka jest od  naszej uczennicy Józefiny. Zmieniła nie tylko szkołę, ale kraj zamieszkania!
Józiu, pozdrawiamy Cię  serdecznie  i dziękujemy za pamięć!!!

Dzień Kota

Jak w każdy czwartek, również 17 lutego spotykamy się na zajęciach w bibliotece. To właśnie ta data znana jest jako Międzynarodowy Dzień Kota. Jak nie świętować? Te puszyste, mruczące stworzenia, czasem szalone i zabawne budzą naszą sympatię.
Rozmawialiśmy o kotach, ich zwyczajach i zaletach. Wspomnieliśmy też kilka stłuczonych wazonów i pogryzionych kwiatków. Pięć kotów, które schowały się w naszej bibliotece - zostało odnalezionych i nazwanych imionami. Zostały zaproszone do udziału w wystawie książek. Koty, koteczki i kocury to bohaterowie prezentowanych powieści, opowiadań i poradników. 


Poznaliśmy też dokładnie, "kawałek po kawałku" dzikie koty. Skąd ta dokładność? A jak inaczej ułożyć puzzle? :)
Potem rysowaliśmy Mruczki, Urwisy, Kitki i Prążki. Wszystkie prace - czy to te powstałe na papierze, czy te rysowane bezpośrednio na monitorze interaktywnym ukażą się w lutowym numerze gazetki szkolnej TUZINEK.



Do zobaczenia w kolejny czwartek!

Kochamy Książki!

Walentynki to przyjemne serdeczne święto i okazja, by wyrazić ciepłe uczucia. Również do naszych bohaterów literackich. Na monitorze interaktywnym pani Alicja narysowała serduszka i każdy czytelnik mógł je wypełnić. Niektórzy wpisali imiona bohaterów, inni tytuły. Byli też tacy miłośnicy literatury, którzy nie mogli się zdecydować - tylko jeden bohater, jeden tytuł? Tylko jedno serduszko? Taka postawa może nas tylko cieszyć! 
Kochamy Książki - to nas łączy, nie tylko 14 lutego! 

Ferie zimowe 2022

Rozmawialiśmy na Classromie w naszej wirtualnej redakcji szkolnej gazetki TUZINEK o feriach. 
Jakie powinny być? 
Przede wszystkim długie i kreatywne. 
Fajne, piękne, magiczne i cudowne!!! 
Wesołe i radosne! 
Bajkowe też, gdyby spadło trochę śniegu... 
Pełne zabawy, a nie nauki!
Takie mamy wnioski!
Takich ferii życzymy wszystkim naszym Czytelnikom i Sympatykom oraz Redaktorom! 
Piękną kartkę przygotowała dla Was - Marta C., z klasy 6b. 

Karnawał w Krainie Książek

Karnawał trwa! Nie sposób tego pominąć milczeniem. Bawimy się wśród książek, bawimy się książkami! One bawią nas! 
Spotkania w Krainie Książek czyli w szkolnej bibliotece organizowane są cyklicznie, w każdy czwartek przez panią Alicję Lampę i Katarzynę Sawczuk. Tematyka spotkań bardzo różnorodna! Tym razem...
Spotkanie karnawałowe I
Jak dobrze jest, zwykłą maseczkę zamienić na kolorową własnoręcznie przygotowaną! Srebrzyste literki, brokatowy pył - od razu inaczej! Jakby wprost z Wenecji! Dzieci przygotowały się na bal! Potem w wesołym korowodzie w rytm marakasów przeszliśmy się po szkole, żeby przypomnieć innym.... Karnawał trwa!




Kolorowe maseczki dzieci mogły zabrać do domu, kilka zostało tworząc karnawałowy akcent wśród książek. A gdyby tak zaprosić książki na bal?

Spotkanie karnawałowe II
Stało się! Kilka krain wysłało zaproszenia na bal. Dzieci pomogły książkom znaleźć odpowiednie tematyczne bale. Dopasowywały tytuły, kolory, okładki lub treść. Spróbujcie! Książka "No to lecimy" może iść na bal do Krainy Lodu - jej okładka jest w barwach zimnych. Brrrrr! Pasuje idealnie! Za to tytuł nawiązuje do kosmosu! Na którym balu będzie się bawił Cwaniaczek?
Te same dylematy może mieć książka o Titanicu. Z jednej strony duma i powaga. Brytyjski transsatalantyk, statek pasażerki wodowany w 1912 r. Jego długość to prawie 270 m, wysokość 54 m. Imponujący! Jak widzicie książka świetnie pasuje do Krainy Dumy i Powagi. Z drugiej strony... kto czytał, ten wie - że okazały statek zderzył się z górą lodową w wyniku czego zatonął! Zatem może przyjęcie w Krainie Lodu?

Potem książki rozmawiały ze sobą. I choć nie zawsze mówią o tym samym, świetnie potrafią się dogadać. 
"Świąty Mikołaj" i "Matylda" tak rozmawiali:
- A można coś narysować?
- To przecież oczywiste!
- Renifer! W lesie! Z dzwonkiem na szyi!
- Chyba mu się uda!
- Ale najpierw pierniczki!
- Obawiam się, ze musimy się obejść bez cukru!
- Pan żartuje...
- Usiądźmy w salonie. 
Chcecie spróbować tej zabawy?
Zaproś kogoś - koleżankę, siostrę, brata, mamę, sąsiadkę, babcię. 
Kogo chcesz i kto ma chwilę. 
Wybierzcie po jednej książce, najlepiej takiej z dialogami. 
Każdy czyta ze swojej książki przypadkowo wybrane zdania. 
Róbcie to naprzemiennie, tak aby powstała rozmowa. 
Nie musi być poważna!
Bawcie się dobrze!

Podsumowanie konkursu Cogito

 

W piątek 14 stycznia zostały wręczone nagrody i dyplomy dla laureatów konkursu "Cogito ergo sum".  Była to XI edycja tego konkursu, tym razem tematyka konkursu dotyczyła polskich noblistów. 
Przez 9 tygodni uczestnicy konkursu pracowali nad zadaniami, które były do odebrania w każdy poniedziałek w bibliotece. Nie trzeba było wiedzieć wszystkiego od razu! To konkurs, w którym trzeba umieć dotrzeć do informacji, wiedzieć kogo zapytać, gdzie szukać i jak odróżnić rzetelne dane od błędnych. Uczestnicy mieli okazję poznać nie tylko noblistów nagrodzonych za osiągnięcia literackie, także naukowców i polityków. Ruszyliśmy śladami noblistów, poznawaliśmy muzea, czytaliśmy ich wypowiedzi, odgadywaliśmy zagadki przedstawiające słynne pomniki i murale w różnych miastach. Poznaliśmy również genezę nagrody Nobla. To była przyjemna powtórka zupełnie poważnej wiedzy!
Jury konkursu przyznało nagrody:
I miejsce Lena O., kl. 7a
I miejsce Adam W., kl. 7b
II miejsce Marta C., kl. 6b
II miejsce Marcin C,. kl. 7b
Wyróżnienie Maria L., kl. 7a 
Serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w innych akcjach i konkursach bibliotecznych.